TALABALARDA MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARIDAN FOYDALANIB KASBIY MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR (BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TARBIYA FANI MISOLIDA)
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Maqolada boshlang‘ich ta’limda tarbiya fani misolida talabalarda mustaqil ta’lim topshiriqlaridan foydalanish orqali kasbiy madaniyatni rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda mustaqil ishlash metodlari, ta’lim topshiriqlarining pedagogik ahamiyati va kasbiy madaniyatni shakllantirishdagi roli yoritiladi. Maqola talabalarning o‘z-o‘zini boshqarish, mas’uliyat va ijodiy faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali usullarni taklif etadi. Natijalar boshlang‘ich ta’lim sohasida kasbiy madaniyatni mustahkamlash uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tatbiq etishning muhimligini ko‘rsatadi.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
##submission.citations##:
Akhmedova, G.M. (2020). Boshlang‘ich ta’limda mustaqil ta’lim topshiriqlarining pedagogik ahamiyati. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti nashriyoti.
Karimova, D.N. (2019). “Kasbiy madaniyatni rivojlantirishda mustaqil ta’lim topshiriqlaridan foydalanish”. Pedagogika va ta’lim innovatsiyalari, 4(36), 45b
Sultonov, B.B. (2021). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning kasbiy tayyorgarlikka ta’siri. Toshkent: Ilmiy nashr.
Johnson, D.W., & Johnson, R.T. (2018). Active Learning in Teacher Education. New York: Routledge.
Khamidova, N.I. (2022). “Boshlang‘ich ta’limda tarbiya fani va kasbiy madaniyatni shakllantirish”. Zamonaviy ta’lim masalalari, 7(15), 60-67.
Ministry of Public Education of Uzbekistan. (2020). Boshlang‘ich ta’lim dasturi va metodik qo‘llanma. Toshkent.
Brown, H.D. (2017). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Pearson Education.
Islomov, J.R. (2019). “Innovatsion pedagogik metodlar va mustaqil ta’lim”. Ta’lim va taraqqiyot, 3(8), 22-29.
