ZAMONAVIY SHAROITDA YANGICHA FIKRLASH TARZI VA ILMIY BAHS YURITISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING O‘ZARO ALOQADORLIGI

Main Article Content

Аннотация:

ushbu maqolada ilmiy bahs-munozaraning ilmiy bilish jarayoni va amaliy faoliyat sohasida vujudga keladigan muammolar yechimini topish borasida maqbul usul sifatidagi funksional jihatlari tahlil qilingan.

Article Details

Как цитировать:

Turabova, S. (2023). ZAMONAVIY SHAROITDA YANGICHA FIKRLASH TARZI VA ILMIY BAHS YURITISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING O‘ZARO ALOQADORLIGI. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 1(5), 54–59. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/14096

Библиографические ссылки:

Panjiyev S. Haqiqat tushunchasining falsafiy mohiyati. //O‘zMU xabarlari, 2014. №1/4. – B. 129.

Пружинин Б. И. Наука как профессия и как феномен культуры// Вопросы философии. 2019, – № 8. – С. 5

Sharipov M. Dialektik mantiqda haqiqat va isbotlash masalasi/Alisher Navoiy va falsafa tarixining dolzarb muammolari. Ilmiy to‘plam.– T.: “Turon zamin ziyo”, 2016. – B. 98.

Менделеев Д. И. Заветные мысли: полное издание. – М.: “Мысль”, 1995. – С. 411.

Бом Д. Наука и духовность: необходимость изменений в культуре//Логика: логические основы общения. Хрестоматия. – М.: “Наука”, 1994. – С. 217-218.

Лотман Ю. М. Механизмы диалога //Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. – СПб.: “Азбука”, 2014. – С. 206-219

Turabova, K. K., & Turabova, S. K. (2021). THE ROLE OF SCIENTIFIC DISCUSSION IN THE FORMATION OF SCIENTIFIC AND CREATIVE ABILITIES AND PROFESSIONAL SKILLS. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 2(06), 167-170.

Turabova, S. K. (2021). Socio-Historical and Logical-Epistemological foundations of the development of the art of dispute. ASIAN JOURNAL OF MULTIDIMENSIONAL RESEARCH, 10(5), 58-61.

Турабова, С. К. (2022). ИННОВАЦИОН ТАФАККУР—ЖАМИЯТНИНГ БАРҚАРОР РИВОЖЛАНИШ МЕЗОНИ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(12), 424-429.

Turabova, S. K. (2019). Socio-historical basis for the development of euristics in the history of knowledge. ISJ Theoretical & Applied Science, 3(71), 485-488.

Kattakulovna, T. S. (2020). The importance of the discussion method in the development of argumentative competence in students. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 2(09), 442-446.