Бюллетень педагогов нового Узбекистана

Оиладаги носоғлом муҳит, ўсмирларни турли жиноий гуруҳларга қўшилиб қолиши, ўз ўзини, яъни ўз “мен”ини нотўғри англаши, ўзига нисбатан бўлган баҳосининг ўта паст ёки ўта юқорилиги, носоғлом жинсий ривожланиш, ижтимоий ролларни нотўғри англаш ва шу каби бир қатор омиллар ўсмирларда ижтимоий психологик муаммоларни келиб чиқишига сабаб бўлиши мумкин.

Boshlang‘ich sinflarda matematika darslarida didaktik o‘yin va mantiqiy masalalardan foydalanish o‘quvchilarning hozirjavoblik va fikrlash qobiliyatlarini yanada rivojlantiradi. Shu boisdan ham maqolada boshlang‘ich sinflar o‘quv jarayonidagi bir xillikga barham berish dars jarayonini turli-tumanligini, rang-barangligini ta’minlash maqsadida ilg‘or pedagogik va innovatsion texnologyalarni keng joriy etishga to‘xtalib o‘tiladi.  

Maqolada ona tili fanining o‘qitilishida amaliy mashg'ulotlarning o‘rni va o‘quvchilarni ona tili faniga qiziqishni inobatga olish dolzarbligi haqida bayon etilgan.

Ushbu maqolada iqtisodiyot rivojlanishida raqobatbardoshlikni oshirish bo’yicha nazariy tushunchalar keltirilgan.Har bir bozor o’zining xususiyatlariga ega bo’lishiga qaramay, raqobatning mohiyati uning tabiati va intensivligini ochib berish va baholash imkonini beruvchi yagona kontseptsiya orqali ifodalanishi mumkin. Bozor iqtisodiyotining ilk belgilari paydo bo’lishi bilan unga xos raqobat ham yuzaga keladi. Iqtisodiyot rivojiga mos holda raqobatchilik munosabatlari xam takomillashib boradi.

In this article, we will talk about the joint study of language and culture in the formation of a secondary linguistic personality in foreign language classes and its importance during language learning.

Maqola talabalarda shaxslararo munosabat madaniyatini rivojlantirishninig hozirgi kundagi dolzarbligi va ahamiyati haqida bo‘lib, ko‘proq e’tibor talabalar jamoasi va ular o’rtasida shaxslararo munosabat madaniyatini shakllantirishning ahamiyati, ularni mamlakatimizda amalga oshirilayotga ulkan islohatlarga daxldorlik xissini kuchaytirish, shaxslararo amalga oshiriladigan murakkab munosabatlarda to’g’ri, adekvat qarorlar qabul qilishni rivojlantirish borasida so’z boradi.

In this article, as a result of the use of modern approaches and innovative methods in teaching English in elementary grades, the development of students' logical thinking skills, fluency in speech, the formation of quick and correct answer skills, and the development of enthusiasm for knowledge , information is given about the effort to prepare thoroughly for classes.

Ushbu maqolada nazarda tutilgan asosiy maqsad,yangi pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy qilish, xorijiy hamda hamdo‘stlik davlatlaridagi pedagogik texnologiyalardan foydalanib, zamonaviy pedagogik texnologiya tizimini vujudga keltirish borasida amalga oshirilayotgan ishlarni umumlashtirish va qo‘llash uchun quyidagilarni amalga oshirish maqsadga muvofiq bo‘ladi. Zamonaviy pedagogik texnologiya ta’lim jarayoniga bir qator yangi elementlarni olib kirishni taqozo qiladi.

Aldous Huxley (1958) once wrote, “Language has made possible man’s progress from animality to civilization”. In doing so, he effectively summarized the importance of language in humans’ lives. It is through language that we are civilized. Language permits its users to pay attention to things, persons and events, even when the things and persons are absent and the events are not taking place. Language gives definition to our memories and, by translating experiences into symbols, converts the immediacy of craving or abhorrence, or hatred or love, into fixed principles of feeling and conduct.

The purpose of the present article is to define the terms listening and listening comprehension, review the components of listening, explain teachers’ role in listening comprehension, and present the general principles of listening comprehension. There are many ways to create engaging and interactive lessons that focus on listening skills. People who speak well normally listen well. If this is true, the key to speaking well is learning how to listen effectively. Listening is a fundamental skill in language acquisition. It is an important skill because it is how we naturally learn a language.  

Promoting of critical thinking of students involves asking students questions and understanding of the problem that needs to be solved. Critical thinking is social in nature, since every thought is tested and honed when it is shared with others. This technique increases the involvement of students in the implementation of group decisions. Critical thinking is individual and independent, each generates its own ideas, formulates its own assessments and beliefs independently of the others, finds its own solution to the problem and supports it with convincing reason.

In order to save children from negative vices and motivate them to positive ones, the teacher should use the method of providing them with material encouraging creativity and stimulating the future. Giving children freedom is an effective tool in the formation ofpersonality. The main task of the school teacher is to teach and direct the student to perform the task while providing the necessary material. The use of such methods in literature classes greatly helps the student in mastering the texts in the textbooks through creativity.

Shaxs yaxlit tavsifga ega bo‘lib, uning rivojiga nafaqat faoliyatidagi o‘ziga xosliklar, balki turmush tarzi ham ta‘sir ko‘rsatadi. Shu bilan birga, ijtimoiy hayot natijalari - motiv, maqsad, qiziqish kabilar ham uning rivojlanishida muhim rol o‘ynaydi. Shuningdek, maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining shaxs sifatida rivojlanishi va ularning ma’naviy-axloqiy tarbiyasiga alohida e’tibor qaratilgan.

ushbu maqolada ilmiy bahs-munozaraning ilmiy bilish jarayoni va amaliy faoliyat sohasida vujudga keladigan muammolar yechimini topish borasida maqbul usul sifatidagi funksional jihatlari tahlil qilingan.

Inson vaqti bu uning umridir . Hayotimizda har bir o'tayotgan soniyalar oltinga teng . Vaqt bugunimizdir , o'tib ketganida uni ortga qaytarish hech kimsaning qo'lidan kelmaydi . Kishi o'z zamoni va vaqtining qadrini bilishi , hatto biror lahzasini behuda o'tkazmasligi va shu asnoda eng go'zal yaxshiliklarni qilmog'i lozim. Doimo niyati pok bo'lgan va Allohga yaxshi gumonda bo'lgan insongina Qalbida halovat topmog'i mumkin ..

Аёллар ўртасида жиноятнингда рўй бераётган ўзгаришлар эркаклар ҳуқуқбузарлиги билан параллел ҳолда бормайди, нисбатан мустақил ҳолда ривожланади. Аммо жиноят бир бутун ҳолда ўзини ташкил этувчи қисмларга таъсир кўрсатади. Бу таъсир қарама – қарши алоқани вужудга келтиради. Яъни аёллар ўртасида жиноятларда рўй берган ўзгаришлар умуман жиноятлар ва унинг тузилишида ҳам ўзгаришлар рўй беришига олиб келади.

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda fanlarni o‘rgatishning turli metodikalari bayon qilinadi. Umumta’lim maktablarining boshlang‘ich sinflarida fanlarni o‘qitishda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha metodik tavsiyalar keltirilgan. Innovatsion texnologiyalar yordamida dars mashg‘ulotlarini sifatini oshirish taklif qilingan.

ushbu metodik tavsiya orqali muallif zamonaviy ta’lim jarayonida matematika faniga bo’lgan talab va bu fanning ahamiyati haqida fikr bildirib  masala yechish shartlari. Mantiqiy va nostandart masalalar o’quvchilar taffakur qilish qobilyatlarining rivojlanish omili sifatida aytib o’tgan.

Проблемы осушки природного газа различными адсорбентами рассмотрены в ряде публикаций, в частности, работах [1]. Целесообразность применения того или иного способа адсорбционной осушки и очистки природного газа зависит от многих факторов и определяется производительностью установки, составом газа, концентрацией углеводородов Cs+, сернистых соединений и других примесей, требованиями потребителя к очищенному газу.

Ўзбекистонда аҳолини ижтимоий ҳимоя қилиш ижтимоий-иқтисодий ислоҳотлар тарихи, ҳуқуқий асослари ва ҳозирги ислоҳот жараёнлари баён қилинган. Маҳаллаларда ижтимоий хизмат давлат бошқаруви органлари, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, нодавлат нотижорат ташкилотлари ва ижтимоий хизматлар кўрсатувчи тадбиркорлик субъектлари орқали амалга оширилиши тўғрисида маълумотлар берилган. Ўзбекистон Республикасида ижтимоий ҳимоя тизимини тартибга солувчи ягона давлат бошқарув-назорат механизмини яратиш тавсия этилган.

в данной статьи мы проанализируем независимость административных судей и подчинение их только Конституции и законов. А также будут обсуждаться основные проблемы о независимости судей.

Inson hayotining eng muhim davrlaridan biri - maktabgacha bolalik davridir. Ko‘pincha, bu yoshdagi bola maktabgacha ta’lim tashkilotiga qatnaydi. Maktabgacha ta’lim tashkiloti - bu bolalar uchun nafaqat bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lish, balki eng muhimi, birinchi ijtimoiy tajriba olish uchun eng yaxshi joydir. Maktabga tayyorgarlik muhim ahamiyatga egadir. Shu bois mamlakatimizda maktabgacha ta’limni rivojlantirish ustuvor vazifalardan biri bo’lib xisoblanadi. Shu munosabat bilan o’tgan yillar davomida maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish ustida ko’plab ijobiy natijalarga erishilmoqda. Ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirish bolalarning rivojlanganligi darajasini va ularning umumiy boshlang‘ich ta’limga tayyorligini, shuningdek, ularning ijtimoiy, shaxsiy, hissiy, nutqiy, jismoniy va ijodiy rivojlanishini baholash asosida amalga oshirilishi lozim. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish mexanizmlari va  ularning samarali natijalari atroflicha yoritib berilgan.

Mazkur maqola ingliz tilini o‘rganayotgan o‘rganuvchilar uni o‘zbek tili bilan qiyoslab o‘rganishi, ikki til o‘rtasidagi o‘xshashliklar va farqlar ingliz tilini o‘rganishga yanada yordam berishi masalalariga bag‘ishlanadi..

Ushbu maqolada ingliz va o'zbek maqollarida eng ko'p uchrovchi yaxshilik va yomonlik mavzusiga oid ayrim maqollarning ingliz va o'zbekcha variantlarini tahlil qilgan holda, maqollarning har ikkala tilda uchrovchi o'xshash va farqli jihatlarini ko'rib chiqamiz.

Mazkur maqolada ma’nodosh birliklarning Abdulla Qodiriy kichik prozaik asarlarida qo’llanilishi, ularning stilistik xususiyatlari tahlil qilingan.

Ushbu maqola xorijiy tillarni o'qitishda raqamli ta'lim texnologiyalaridan foydalanish muammosiga bag'ishlangan va chet tilining turli jihatlarini o'rganish va o'qitish jarayonida ushbu texnologiyalardan foydalanishning ta'lim imkoniyatlarini taqdim etadi

Ushbu maqolada ekologik tarbiyaning maktabgacha yoshda zarurligi, uni o‘qitish, pedagogik ta’lim va tarbiya jarayonida muhimligi, bolalar tabiat va ekologiya haqida qanchalik erta tushunsalar ekologiya uchun foydali bo‘lishi nazarda tutilgan. Uni o‘qitishda hissiy bilishdan foydalanish samarali ekanligi haqida so‘z yuritilgan.

Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida texnologiya darslarini didaktik tamoyillarga asoslanib o‘qitishning mazmuni yoritilgan. O‘quvchilarni aqliy va jismoniy jihatdan rivojlantirishga xizmat qiluvchi usullar, u bilan hamkorlik qilish, uni o‘qish va o‘rganishga yo‘naltirish, o‘quvchi shaxsi faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish borasida so‘z yuritilgan.

Sinonomiya va omonimiyani   lingvistik hodisa sifatida o‘rganishning asosiy vazifalari. Sinonimiya muammosi tilshunoslar tomonidan filologiya fani mavjud  bo‘lgan davrda o‘rganib kelingan va uzoq vaqt o‘tganiga qaramay, haligacha o‘z yechimini topmagan. An’anaviy nuqtai nazardan, lingvistik   va   nutq sinonimiyasini farqlash odat tusiga kiradi. Lingvistik sinonimiya deganda izohli  va  sinonimik lug‘atlarda qayd etilgan so‘zlarning sinonimik munosabatlari tushuniladi.

mazkur maqolada so‘z, uning birikish usullari, semantik tuzilishi va boshqa so‘zlar bilan aloqasi yoritilgan. So‘zlarning leksik, grammatik xususiyatlariga ko‘ra so‘z turkumlariga ajratilishi va klassifikatsiyalanishi shuningdek, so‘z va so‘z birikmalari paradigmasining vujudga kelishi bayon etilgan.

Hozirgi kunda zamon shiddat bilan rivojlanayotgan bir paytda, ilm-fan ham bir joyda toʻxtab qolganicha yoʻq. Unga ham yangidan-yangi zamonaviy, innovatsion, har tomonlama qulay boʻlgan, jahon standartlariga mos keladigan turli texnologiyalar, uslublar, metodlar kirib kelmoqda. Albatta har bir fanning maqsad, vazifalardan kelib chiqqan holda shunga mos ravishda texnologiyalar tanlanadi. Shu jumladan, ona tili va adabiyot darslarida ham oʻzi uchun maxsus yaratilgan texnologiyalardan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Ushbu maqolada zamonaviy interfaol usullardan foydalanish, ularning dars jarayonidagi samaradorligi haqida ma’lumot berib oʻtamiz.

Maqolada ingliz va o’zbek tillaridagi tarixiy va arxaik so’zlarni  kontrastiv tahlil  qilinadi.

Bugungi kunda hurmat va ulug’lashni o'rganishda bir nechta yondashuvlar mavjud: gender yo’nalishi bo’yicha, lingvokulturologik yo’nalish bo’yicha, ijtimoiy lingvistik yo’nalishi bo’yicha, sotsiolingvistik yo’nalishi va boshqalar.

Mazkur maqolada tilshunoslikda сhog’ishtirma tilshunoslik,  faleristika, faleronimlar (orden, medal va ko’krak nishon nomlari), ingliz tili, o’zbek tili, semantika, tarjima, kalkalashlar to`liq tahlil qilingan va maqolada ingliz va o`zbek tillaridagi faleronim birliklarning tasnifi ahamiyati asoslab berilgan.

Kinoga moslashish ko'ngilochar dunyoda keng tarqalgan hodisa. Romanlardan tortib hikoyalargacha ko‘plab adabiyot asarlari kinoga moslashtirilgan. Moslashuv jarayoni yozma so'zni vizual va eshitish vositasiga tarjima qilishni o'z ichiga oladi. Binobarin, adabiy asarning kinoga muvaffaqiyatli moslashishida lingvistik poetik xususiyatlar katta rol o‘ynaydi.

Joriy tadqiqot ko'pikli mat quritish texnikasidan foydalangan holda yuqori sifatli boshoqli ekinlar donini quritish imkoniyatini o'rganishga qaratilgan. Boshoqli donlarni tuxum oqi (5, 10 va 15%) va metil tsellyuloza (0,5%) qo'shib ko'piklantirish bilan amalga oshirildi. U uchta quritish haroratida quritilgan, ya'ni, tovoqli quritgichda 60, 70 va 80 ° C. Quritish tadqiqotidan ko'rinib turibdiki, ko'pikli don pulpasi uchun zarur bo'lgan quritish vaqti barcha tanlangan haroratlarda ko'piksiz pulpaga qaraganda pastroq bo'lgan.

Развитый эмоциональный интеллект позволяет ребёнку эффективно общаться как со сверстниками, так и со взрослыми, управлять своим поведением, помогает быть собранным и сосредотачиваться на выполнении определённой деятельности, решении конкретной задачи. Ребёнок с развитым эмоциональным интеллектом способен ставить разумные и достижимые позитивные цели, принимать ответственные решения и учитывать их последствия, активно и доброжелательно взаимодействовать с окружающими людьми, проявляя заботу, понимать себя и свои потребности, грамотно управлять своим поведением и своими эмоциями в различных ситуациях, понимать и анализировать свои эмоции, критически и рефлексивно мыслить.

В статье авторы исследуют процесс развития интеллекта школьников благодаря качеству обучения.  Авторы рассматривают вопросы совершенствования учебного процесса в начальных классах с использованием современных методов и одновременное повышение качества образования учащихся, создание методов повышение их потребности в учебе, усиление интереса учащихся к учебе за счет эффективной организации классного часа бодрствования.

Данная статья о том, что долгие годы между историками и философами отсутствует единство мнений по поводу того, у кого больше прав рассуждать об истории со знанием дела. Отношения между историографией и философией истории некоторые исследовали называют даже «шизофреническими».