BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MA’NAVIY-AXLOQIY SIFATLARNI TARBIYALASH

Main Article Content

Abstract:

Shaxs yaxlit tavsifga ega bo‘lib, uning rivojiga nafaqat faoliyatidagi o‘ziga xosliklar, balki turmush tarzi ham ta‘sir ko‘rsatadi. Shu bilan birga, ijtimoiy hayot natijalari - motiv, maqsad, qiziqish kabilar ham uning rivojlanishida muhim rol o‘ynaydi. Shuningdek, maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining shaxs sifatida rivojlanishi va ularning ma’naviy-axloqiy tarbiyasiga alohida e’tibor qaratilgan.

Article Details

How to Cite:

Ergasheva , D. . (2023). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MA’NAVIY-AXLOQIY SIFATLARNI TARBIYALASH. Bulletin of Pedagogs of New Uzbekistan, 1(5), 51–53. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/14047

References:

O‘zbekiston Respublikasining «Ta‘lim to’g’risida»gi Qonuni//«Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori» kitobida. - T.: «Sharq», 1997. - B. 20-29.

O‘zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»// «Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori» kitobida. -T.: «Sharq», 1997. -B.31-61.

O.Hasanboyeva va b. Pedagogika tarixi. – T.:G.Gulom nomidagi n., Darslik. 2004 y.

Davletshin M.G. va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. — T., 2004;

Podlasiy I.P. Pedagogika. -M: «Visshee obrazovanie», 2008.

Hoshimov K., Nishonova S, Inomova M., Hasanov R. Pedagogika tarixi. - T.: «O‘qituvchi», 1996.

K.Turg‘unboyev, M.Tolipov, I.Oxunov. Pedagogik mahorat asoslari.: T., ―Fan va texnologiya‖, 2006.