KASB HUNAR MAKTABLARIDA TA'LIM RESURSLARINI RAQAMLASHTIRISH

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada kasb-hunar maktablarida elektron ta’lim muhitida interaktiv ta’lim resurslar yaratish metodikasini boshqarish modellari mazmuni va funksiyalari, elektron axborot ta’lim resurslarini yaratish darajalari, elektron ta’lim resurslarining turlari, elektron o‘quv-tarbiyaviy resurslar, interaktiv o‘qitish va interaktiv ta’lim vositalaridan foydalanish hamda o‘quv materiallarini uzatishning elektron resurslari, o‘qitishni tashkil etish elektron resurslari tizimini rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqildi va amaliѐtga tadbiq qilindi.

Article Details

How to Cite:

To‘rajonova , R. . (2024). KASB HUNAR MAKTABLARIDA TA’LIM RESURSLARINI RAQAMLASHTIRISH. Bulletin of Pedagogs of New Uzbekistan, 2(1), 53–55. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/25981

References:

Janabergenova A. Matematika fanidan mustaqil ta’limini tashkil etishda o`quvchilarning matematik tafakkurini rivojlantirish// «Umumta’lim fanlarini o‘qitishda innovatsion metodikalar». Respublika miqyosidagi masofaviy ilmiy seminar materiallari. Toshkent. Nizomiy nomidagi TDPU va SamDU 2020y. 43-44 b.

Raximov O.D. elektron ta’lim resurslarini yaratish talablari va texnologiyasi. Zamonaviy ta’lim. Ilmiy amaliy jurnal -T. 2016. 47-b.

To‘xtasinova D.S. Elektron o‘quv adabiyotlarini yaratish va rasmiylashtirish, uslubiy qo‘llanma, T.2017.8b

Elektron ta’lim resurslariga umumiy talablar. – OO‘MTV, 2013. -10, 14-b.