DIDAKTIK TA‘LIM NAZARIYASI: MAZMUNI VAZIFALARI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 5 : Бюллетень педагогов нового Узбекистана
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy Pedagogika Universiteti Boshlang‘ich ta’lim fakulteti 3-bosqich talabasi
baxtiyorovaasila18@gmail.com

Аннотация:

Mazkur maqolada didaktikaning pedagogika fanidagi o‘rni va ahamiyati, uning asosiy kategoriyalari, tarixiy rivojlanish bosqichlari hamda zamonaviy ta’lim tizimida tutgan o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, didaktikaning nazariy va amaliy jihatlari, metodik yondashuvlar asosida o‘qitish jarayonining samaradorligini oshirish masalalari yoritilgan. Maqola, ilmiy-nazariy yondashuv asosida, o‘qituvchi va pedagogik tadqiqotchilar uchun amaliy ahamiyat kasb etadi..

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Bahtiyorova , A. . (2025). DIDAKTIK TA‘LIM NAZARIYASI: MAZMUNI VAZIFALARI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 3(5), 98–100. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/53113

Библиографические ссылки:

Komenskiy Y.A. Buyuk didaktika. Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. Moskva: Pedagogika, 1982.

Hasanboyeva O. Didaktika asoslari. Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.

Azizxo‘jayev A.A. Pedagogika: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

John Dewey. Experience and Education. New York: Macmillan, 1938.

Kattabekov S. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. Samarqand: SamDU, 2021.