BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING KREATIV FIKRLASH QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 25 : Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Oliy toifali Boshlang‘ich sinf o'qituvchisi, magistr
info@in-academy.uz

Abstrak:

Maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning kreativ fikrlash qobiliyatlarini shakllantirishning nazariy asoslari, samarali usul va texnologiyalari yoritilgan. Shuningdek, ijodiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi didaktik o‘yinlar, interfaol metodlar va muammoli vaziyatlar tahlil qilingan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Komilova , F. (2025). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING KREATIV FIKRLASH QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(25), 7–8. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdif/article/view/62906

##submission.citations##:

Torrance E. P. Creativity in the Classroom. – New York: Scribner, 2022.

Hasanboyeva O., Yo‘ldoshev J. Pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalar. – T.: TDPU, 2023.

Jalolov J. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan, 2020.