Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования

Mamlakatimiz oldida turgan ulkan maqsadlarga erishish Vatanimiz kelajagi, birinchi navbatda yoshlarimizga, ularning har tomonlama barkamol insonlar bo‘lib voyaga yetishiga bog‘liqdir. Bugungi kunda respublikamiz aholisining yarmidan ko‘prog‘ini yoshlar tashkil qiladi.

Tilshunoslik fani tarixida muhim o’rin tutgan «Yosh grammatikachilar» oliy ta’limi vakillari tilning tarixiy hodisa ekanligini tilning eng asosiy xususiyati deb bildilar. Ularning fikricha, til avvalo uzoq tarixga ega bo’lgan kishilik jamiyati madaniyatining mahsuli bo’lib, uni tarixiy jihatdan o’rganish zarur. Shu sababli, tilshunoslik tarixiy fan bo’lib, tilning o’ziga xos tabiatini, tilning o’zgarish sabablarini o’rganishi lozim

Mazkur maqoladan ko‘zlangan asosiy maqsad bevosita oilada bolalami ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalangan holda, oila va oiladagi tarbiyaviy jarayonni milliylashtirish-xalqimiz orasida unut bo‘layotgan milliy an’analar, urf-odatlar, marosimlami qayta tiklash, yoshlar qalbida dinimiz, e’tiqodimizga hurmat munosabatini yanada o'stirishdan iboratdir.

This article presents the legal analysis of Gafur Ghulam's works, his role in law-making and the ideas supporting the education of young people put forward in his works. Also, through the analysis of literary critical articles of the writer, attention is paid to the shortcomings existing in the society today. It was said that the study of our national heritage is important in training qualified legal personnel.

Maqolada oliy ta’limda talaba shaxsiga va kasbiy kompetentlilikni rivojlantirish metodikasi masalalari ko‘rib chiqiladi. Bunda ta’limning kompetensiyaga asoslangan yondashuvning xususiyatlari yoritiladi.

Maqolada ingliz tilini o'qitish jarayonida A2 darajadagi o’quvchilarning grammatik kompetentsiyasini shakllantirish muammosi, A2 darajaga qo’yilgan talablar, yurtimizdagi olimlarning grammatika haqidagi fikrlari, o’quv darsliklari haqida so’z yuritilgan.

Modern educators agree that the quality of the performance of an activity and its result depend, first of all, on the motivation and needs of the individual and they have already proved that it is motivation that causes purposeful activity that determines the choice of means and methods, their ordering to achieve goals.

Maqolada o‘qish darslarida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini hikoya haqidagi tassavurlarini  uyg‘otishda ayniqsa, yoshlar tarbiyasida tarbiya vositalari, olimlari va asarlarining hech bir jihatlarini e’tibordan chetta qoldirmaslik kerakligi haqida fikr bildirilgan.

Xalqaro miqyosda dunyo mamlakatlarida demografik inqiroz, oila inqirozi, alkogolizm, zo’ravonlik, o’zaro munosabatlardagi ziddiyatlar, yoshlarning qarovsizligi, jinoyatchilik va boshqa ijtimoiy xatarli hodisalarda shaklida namoyon bo’lmoqda. Jamiyatdagi ma’naviy muhitning ta’sirini kuchaytirish, yoshlarga ta’limtarbiya berish shaxs ijtimoiylashuvning tizimli amalga oshishiga ko’maklashadi. Jamiyatda mavjud ma’naviy ahloqiy me’yorlar yoshlarimizni jamiyatda o’z o’rinlarini topishlariga, intiluvchan, vatanparvar qilib tarbiyalashda muhim ahamiyatga ega.

Ушбу мақолада бошланғич синф ўқитувчиларини манавий ва ижтимоий компотенсияларини ривожлантиришда “кластер”, “б,б,б” усулларидан фойдаланиш хақида сўз беради

Замонавий таълимнинг ривожланиши янги ижтимоий-маданий муҳитнинг юзага келиши хусусиятларини олдиндан кўра олишни талаб этади. Унинг асосида инсон ҳаётида учрайдиган инқирозли (кризис) ҳолатлари ётади. Айнан уларнинг ифодаланишида инновациялар учун, индивидлар ва жамиятнинг ривожланиши учун турткилар (стимул) юзага келади. Уларда таълимни ташкил этиш шакли, мазмуни, вазифалари, натижаларидаги ўзгаришларнинг заруратини акс эттирувчи таълимнинг янги ҳодисаларининг сабабларини кўриш мумкин. Таълим муассасаларининг янги турлари ва таълим хизматларининг янги турлари ва шакллари юзага келади.

Maqolada jadid adabiyotining yirik namoyondasi, muftiy Mahmudxo’ja Behbudiyning oila va oilada salomatlik masalalariga bog’liq maqolalari va bu boradagi fikrlari haqida ma’lumotlar berilgan.

Maqolada jadid adabiyotining yirik namoyondasi, muftiy Mahmudxo’ja Behbudiyning Qur’oni Karim tarixiga oid “Qur’oni Karim tarixiga bir nazar” nomli maqolasi va Qur’on ilmlari haqida ma’lumotlar keltirilgan.

Ушбу  маколада, шахсга хос креативликни фанга кириб келиши таснифланиши ва таркибий қисмларга ажратилгани ёритилган. Хорижий тадқиқотчилар томонидан креативликнинг тахлиллари, ёндошувлари мазмунан очиб берилган. Қобилият муаммосига кўпинча креативликни умумий ижодий қобилият, билимларни ўзгартириш жараёни эканлиги тахлил қилинган

Maqolada Bola huquqlari toʼgʼrisidagi Konvensiya inson huquqlari sohasidagi eng muhim hujjatlardan biridir. Hozirgi kunda bolalarni himoya qilish va ularning huquqlari toʼliq amalga oshirilishini taʼminlash butun dunyoda davlatlarning  majburiyatlariga aylandi. Bola huquqlari toʼgʼrisidagi Konvensiya esa bunga toʼliq asos boʼla olishi to`g`risida fikr yurutilgan.

Maqolada bo`lajak tarbiyachilarga maktabgacha ta’lim tarixining o`qitilishi bo`yich ayrim qarashlar haqida fikr yuritilgan bo`lib, o‘zbekistonda maktabgacha tarbiyaning yuzaga kelishi hamda respublikamiz mustaqillik yillaridan to shu bugunga qadar rivojlanish tarixiga bir nazar tashlangan.

Bugungi tez o’zgarayotgan dunyo insoniyat ayniqsa, yosh avlod  oldida yangi-yangi buyuk imkoniyatlar ochmoqda. Shu bilan birga, ularni ilgari ko’rilmagan turli yovuz xavf-xatarlarga ham duchor qilmoqda.

Ijtimoiy muhitdagi salbiy xulq-atvor o’z-o’zidan shakllanib qolmagan, uning shakllanib kelishida insonlarning dunyoqarashidagi xilma-xilliklar, tarbiyada, oiladagi muhitdagi tafovutlar, turli madaniyatlarning o’zaro aralashuvi, ijtimoiy nazoratning sustligi va boshqa omillar katta rol o’ynab kelgan. Ushbu maqolada deviant xulq-atvorni keltirib chiqaruvchi omillar, deviant xulq-atvorning kechishi va asosiy belgilari ko’rsatilgan. Maqolada deviant xulq-atvorning psixologik omillari  haqida batafsil yoritilgan bo’lib, shuningdek uning insonlar hayotiga, xatti-harakatlariga, ta’siri va zararli tomonlari haqida atroflicha ma’lumotlar berilgan.

O’smirlardagi salbiy xulq-atvor profilaktikasi va korreksiyasini bosqichma-bosqich o’rganish natijasida o’smirlardagi salbiy xulq-atvorning faqat o’ziga xos, fenomenal jihatlari namoyon bo’ladi. O’smirlarda salbiy xulq-atvorning paydo bo’lishi murakkab jarayon bo’lib, u o’smirlarning ehtiyojlari, qadriyatlari, hissiyotlari va shakllanayotgan ijtimoiy muhitida  shakllanib boradi. Ushbu maqolada mazkur muammo ilmiy-psixologik jihatdan  tadqiq etilgan..

Мақолада коллеж ўқувчиларининг билиш (ақлий), ижодий, ҳиссий қобилияти юқори бўлган шахсларнинг сифатлари ёритилган. Юқоридаги сифатлар намоён бўлган буюк алломалар,жаҳонга машҳур бўлган олим ва файласуфлар ҳақида фикр юритилган. Келажакда айниқса ижодий қобилиятли, истеъдодли, касбий қобилиятга эга бўлган мутахассислар Янги Ўзбекистонни яратишдаги роли баён қилинган.