PEDAGOGIKA VA IJTIMOIY PEDAGOGIKA KATEGORIYALARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 54 : Наука и инновация
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Andijon davlat pedagogika instituti maktabgacha ta’lim kafedrasi Phd (DcS) professor v.b
info@in-academy.uz
Andijon Davlat Pedagogika Instituti Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha taʼlim) magistratura 2-bosqich talabalari
info@in-academy.uz
Andijon Davlat Pedagogika Instituti Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha taʼlim) magistratura 2-bosqich talabalari
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu maqolada pedagogika fani va ijtimoiy pedagogika yo‘nalishining asosiy kategoriyalari, ularning o‘zaro farqlari va umumiy jihatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, ijtimoiy pedagogikaning jamiyat va shaxs rivojlanishidagi o‘rni, uning hozirgi davrdagi dolzarbligi ham yoritiladi. Kategoriyalar mazmunini ochishda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, ijtimoiy jarayonlar va amaliy faoliyat tajribalari tahlil qilinadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Tairova, M. ., Temirova , M. ., & Mo’ydinova , M. . (2025). PEDAGOGIKA VA IJTIMOIY PEDAGOGIKA KATEGORIYALARI. Fan Va Innovatsiya, 3(54), 108–111. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/68281

##submission.citations##:

Abdullayeva, N., Pedagogika asoslari, Toshkent: O‘qituvchi, 2019. — 215–230-betlar. https://elibrary.uz/pedagogika-asoslari

Mudrik, A. V., Sotsialnaya pedagogika, Moskva: Akademiya, 2005. — 45–67-betlar. https://www.elibrary.ru/mudrik-soc-ped.pdf

Sayidahmedov, N., Pedagogika fanining asosiy tushunchalari, Toshkent: Fan, 2018. — 90–120-betlar. https://library.ziyonet.uz/pedagogika-fan

Rean, A. A., Psixologiya i pedagogika, Sankt-Peterburg: Piter, 2014. — 102–148-betlar. https://www.elibrary.ru/psixologiya-pedagogika

Qodirov, A., Umumiy pedagogika, Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020. — 60–95-betlar. https://tdpu.uz/umumiy-pedagogika

FAYZULLAEVA, S. U. THEMATIC DIRECTIONS OF THE NATURE OF THE LYRICAL EVENING. THEORETICAL & APPLIED SCIENCE Учредители: Теоретическая и прикладная наука, (5), 157-159.

Zakirovich, G. B. (2023). THE MAIN FEATURES OF KINESTHETIC STYLE IN LEARNING PROCESS. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 61-69.