Ta’lim tizimining samaradorligi o‘quvchilarning muvaffaqiyatini aniqlash va ularga yetarlicha ko‘mak berish orqali oshirilishi mumkin. Ushbu tadqiqotda ta'lim muassasalarida menejmentning o‘quvchilarning muvaffaqiyatini kuzatish va ularni rag‘batlantirishdagi roli o‘rganilgan. Mavzuning dolzarbligi shundaki, o‘quvchilarning muvaffaqiyati ta'lim jarayonining asosiy ko‘rsatkichlaridan biri hisoblanadi va ularni muntazam kuzatib borish va qo‘llab-quvvatlash jarayonlari ta'lim sifatini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi.