В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на когнитивные процессы человека [1]. Анализируются как позитивные эффекты использования ИИ в образовательной и профессиональной деятельности, так и потенциальные риски, связанные со снижением самостоятельной мыслительной активности. Делается вывод о том, что воздействие ИИ на мышление человека носит амбивалентный характер и во многом определяется характером и целями его применения