В статье представлен глубокий анализ роли и значения инженерной графики в системе высшего технического образования. Рассматриваются содержание дисциплины, её роль в формировании пространственного воображения и конструктивного мышления, методические основы графической грамотности в подготовке инженеров, а также вопросы интеграции с современной компьютерной графикой и цифровыми технологиями. В исследовании обосновывается, что инженерная графика является неотъемлемой частью образовательного процесса.