Ushbu amaliy tadqiqot bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy kompetentsiyalarini rivojlantirish uchun o'qituvchilar ta'limi dasturlarida hamkorlikda o'qitish texnologiyasidan foydalanish ta'sirini o'rganadi. Tadqiqot boshlang‘ich o‘qituvchilar o‘rtasida hamkorlik, muloqot va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini oshirish uchun texnologiyani o‘qituvchilar tayyorlashga integratsiyalash samaradorligini o‘rganadi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, hamkorlikdagi ta'lim texnologiyasini o'z ichiga olish bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishni sezilarli darajada yaxshilaydi, pirovardida ularni ta'lim sohasidagi muvaffaqiyatli martaba uchun tayyorlaydi.
2024-05-13