Maktabgacha ta’lim jarayonidagi yangicha yondashuvning bosh maqsadi bola shaxsining har tomonlama rivojini ta’minlashdan, nazariy tafakkurini, lisoniy layoqat va iste’dodini rivojalantirishdan, nutqiy muloqot madaniyatini egallashi va ma’naviyatini shakllantirishdan iborat.