This article explores the development of creative and critical thinking skills in future primary school teachers. It discusses the new requirements and methodologies for pedagogical preparation. Well-developed creative and critical thinking abilities equip teachers to apply innovative approaches and provide quality education to students. Teaching future educators critical thinking helps them organize the educational process effectively. Furthermore, creative thinking encourages teachers to develop new ideas and approaches. The article scientifically analyzes the role and significance of creative and critical thinking in the teaching process.

Гранулы сухого концентрата топинамбура представляют собой инновационный продукт, который обладает высокой актуальностью в современном мире. Топинамбур, или земляной груш, стал объектом повышенного внимания благодаря своим ценным свойствам и полезным характеристикам. В частности, этот продукт богат инулином, который является природным пребиотиком, способствующим росту полезной микрофлоры в кишечнике. Изготовление гранул сухого концентрата топинамбура представляет собой сложный технологический процесс, который включает в себя несколько этапов: от подготовки сырья и его очистки до процесса гранулирования, и сушки. Каждый этап требует тщательного контроля и соблюдения определенных условий, чтобы обеспечить качество и сохранность полезных свойств конечного продукта.

Данная научная статья посвящена исследованию инновационного подхода к преподаванию математики в начальных классах. В статье рассматривается эффективность различных инновационных методик, используемых для обучения математике в начальной школе, а также их влияние на уровень мотивации учащихся, развитие их творческих способностей и формирование положительного отношения к предмету. Особое внимание уделяется использованию интерактивных методов обучения, интеграции информационных технологий в учебный процесс, развитию творческого мышления и вовлечению родителей в образовательный процесс.

This method is employed in the research of this article to the classification of types of professional and pedagogical tasks related to the preparation of an educator for professional activities for the implementation of education on the basis of digital technologies.

TikTok — это мировая социальная медиаплатформа, приобретшая огромную популярность среди молодежи и широкого круга пользователей. В данной научной статье представлен обзор TikTok в качестве инструмента для образовательных целей. Также мы рассмотрим, в каких конкретных ситуациях TikTok может быть использован в обучении школьников и с какой целью это может быть полезно, а также представим несколько аккаунтов, которые могут усовершенствовать образовательный процесс.

В статье рассматривается понятие виртуальной образовательной среды. Роль и особенность виртуального образовательного пространства как инновационного элемента внутренней среды современного образования

Приватизация государственных активов — это ключевой процесс для экономической трансформации, который оказывает влияние на многие аспекты развития страны, включая бизнес-среду, конкурентоспособность отраслей и инновационный потенциал экономики. Приватизация открывает новые возможности для частного сектора, создавая условия для более гибкого управления и внедрения инноваций.

В данной статье анализируется, что инновации становятся одной из характерных черт развития экономики и как фактор, ускоряющий развитие рынка, и даются предложения и рекомендации о том, что при широком использовании инноваций в современном мире можно добиться - ускоренного развития предпринимательства.

the article examines the theoretical foundations of collaborative technologies and ways of applying them to the educational process. The role, methods and practical results of cooperative education in improving the knowledge efficiency of students are considered. Innovative approaches to improving the quality of education with the help of collaborative technologies are also highlighted.

the article examines the theoretical foundations of collaborative technologies and ways of applying them to the educational process. The role, methods and practical results of cooperative education in improving the knowledge efficiency of students are considered. Innovative approaches to improving the quality of education with the help of collaborative technologies are also highlighted.

В этой статье предусматривается стремление младших школьников начального класса к новым идеям в учебном процессе, принятие неожиданных решений в  процессе решения жизненных задач, то есть говорится о методах и способах креативного  мышления.