This article examines the historical stages of translation science development in Europe from antiquity to contemporary institutionalization. It analyses theoretical paradigms, institutional frameworks, and cultural functions of translation, tracing the evolution from practical activity to an academic discipline. The research highlights the continuity and transformation of translation theory, the professionalization of translators, and the increasing role of translation in knowledge dissemination.

Настоящая статья рассматривает развитие переводческого искусства в Республике Узбекистан: от историко-культурных традиций к вызовам современной эпохи. Анализируются ключевые этапы становления переводческой деятельности в Узбекистане, её связь с национальной литературной и культурной традицией, а также современные тенденции - глобализация, цифровые технологии, многоязычие. Особое внимание уделено проблемам, с которыми сталкиваются переводчики и учёные-переводоведы: трансляция культурно обусловленных реалий, обеспечение эквивалентности, растущие требования к качеству перевода, обучение переводчиков..

Современное переводоведение всё чаще рассматривает перевод не только как процесс межъязыкового взаимодействия, но и как сложный механизм межкультурной коммуникации (Комиссаров, 1990; Венути, 1995). Переводчик становится посредником между культурами, задачей которого является не просто передача информации, а реконструкция смыслового и эмоционального пространства оригинала.

Перевод является важнейшей частью языкознания, занимая центральное место в изучении межъязыковой речевой деятельности. Эта деятельность охватывает различные лингвистические аспекты, что делает перевод многогранным объектом исследования для разных научных дисциплин, включая психологию, литературу, этнографию и историю. В рамках лингвистического переводоведения исследуются закономерности переводческого процесса, а также влияние экстралингвистических факторов. Основной целью перевода является обеспечение точности передачи содержания оригинала на другой язык, с сохранением как смысловой, так и стилистической идентичности текста.

В статье рассматриваются особенности перевода, а также приводятся параллели соответствия и отличий в переводе для передачи адекватности мысли или сохранения той же идеи со стилистическим оттенком.

В статье рассматривается лексика имени существительного как объект фоностилистического анализа, позволяющий выявить механизмы формирования стилистически маркированных фоновариантов. Показано, что звуковая организация существительных играет ключевую роль в актуализации имплицитных смыслов, влияя на эмоционально-оценочную окраску и интерпретацию слова в различных речевых условиях. На материале русского, английского и каракалпакского языков демонстрируется, что фоноварианты формируются в результате устойчивых корреляций между акустическими характеристиками лексемы, её семантическими особенностями и культурно обусловленными сценариями употребления. Теоретическая опора на концепцию вариативности позволяет рассматривать стилистически маркированные фоноварианты как элементы системной языковой вариативности, сопоставимые по принципам организации с фонетическими разновидностями. В работе опираются на критерии вариативной организации, предложенные О. В. Гончаровой, что позволяет уточнить структурный и перцептивный статус таких лексико-фонетических вариантов и определить их роль в стилистической архитектуре языка.

Школа переводоведения Узбекистана имеет свой стиль. Наша страна была одним из лидеров в этом направлении как до, так и после обретения независимости. В данной статье рассматривается возникновение и развитие школ переводоведения в нашей стране.

Статья прослеживает историю и современное состояние переводческой науки в России — от церковно-переводческой практики и просветительских переводов до теоретической консолидации в советский период и современных вызовов. Проанализированы основные школы и ключевые фигуры (включая В. Н. Комиссарова), институциональная инфраструктура, влияние социо-политических изменений, цифровизации и рынка переводческих услуг. На основе исторических и современных публикаций выделены тенденции, пробелы и перспективы дальнейших исследований